教学部

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教学部各岗位工作标准

(1)教学部行政岗位工作标准

根据学校各项要求,不断提高业务能力。严格统计教学部人员日常考勤;认真管理及指导学院电视台的日常业务;认真管理本部门的日常工作,对工作人员进行合理分工和配置;严格督导和分配所属人员的各项工作;对本职工作严格计划、执行和验收。

(2)教学部摄像岗位工作标准

根据中心节目拍摄的不同特点,可将电视摄像的上岗标准分为EFP摄像岗位标准和单机摄像岗位标准。

EFP摄像的工作标准:EFP摄像的工作强度大,专业技能要求高,团队合作性强。对其上岗要求基本包括以下几个方面,这也是一名职业化摄像师必备的个人素养和能力。

政治素质过硬,政治敏感性好,对制作电视节目有浓厚的兴趣;专业技能扎实,这是完成个人工作岗位任务的需要,也是团队合作的基础。熟悉综艺、体育等电视节目的录制流程;团队精神良好;具备团队精神,愿意为团队做出贡献,具有良好的沟通能力和人际交往能力;敬业守时,严谨耐心;具有饱满的工作情绪和细致的奉献精神;敏锐快捷,眼疾手快。录制的现场具有不可重复性和瞬间多变性等特点,这就要求摄像师有很好的协调能力和熟练的操作能力,能迅速准确的捕捉到信息并进行构图;体魄健康,身体强壮,精力充沛;具有一定的艺术审美能力。

单机摄像的工作标准:单机拍摄对摄像人员的单兵作战能力提出了较高的要求。

需要高度的政治觉悟和高度的敬业精神;能吃苦耐劳,能够胜任在条件艰苦的环境下工作;具有良好的沟通能力和人际交往能力;熟练掌握各种型号摄像机使用和菜单参数,如摄像机黑白平衡的调整、光圈的调整、电子快门的调整和变焦距镜头的使用,如伽玛曲线、拐点控制、黑电平等相关参数;能准确运用合适的镜头来表现拍摄主体,如长焦距镜头和短焦距镜头的使用;固定镜头和运动镜头的使用;合理的利用光线进行画面造型创作;富有创新性的电视取景和构图;具有较强的艺术直觉和创作灵感;拥有良好的编辑意识。要在领会编导意图的前提下,围绕主题,形成自己的思维,主动寻找和观察周围与片子主题相关的内容,及时准确的拍摄下来;懂得对设备的保养和维护,妥善保护好摄像机也是摄像师素质的体现之一。

(3)教学部录音岗位工作标准(具体要求)

根据中心节目拍摄的不同特点,可将录音的上岗标准分为EFP录音岗位标准和专题片录音工作标准。

EFP录音的工作标准:EFP录音的工作强度大,专业技能要求高,团队合作性强。

要求政治素质过硬,政治敏感性好,对制作电视节目有浓厚的兴趣,专业技能扎实。这是完成个人工作岗位任务的需要,也是团队合作的基础;熟悉综艺、体育等电视节目的录制流程;团队精神良好。必须具备很强的团队精神,愿意为团队做出贡献,具有良好的沟通能力和人际交往能力;敬业守时,严谨耐心。具有饱满的工作情绪和细致的奉献精神;敏锐快捷,眼疾手快;录制的现场具有不可重复性和瞬间多变性等特点,这就要求录音师有很好的协调能力和熟练的操作能力,能迅速准确的捕捉到声音并进行拾取;体魄健康,身体强壮,精力充沛;具有一定的艺术审美能力。

专题片录音的岗位要求:专题片录音对录音人员的单兵作战能力提出了较高的要求。

高度的政治觉悟和高度的敬业精神;能吃苦耐劳,能够胜任在条件艰苦的环境下工作;具有良好的沟通能力和人际交往能力;熟练掌握不同录音机和调音台的使用和菜单参数;能准确运用自己所熟知的设备将环境声更好的录制并还原呈现给观众;具有较强的艺术直觉和创作灵感;拥有良好的编辑意识。要在领会编导意图的前提下,围绕主题,形成自己的思维,主动寻找和观察周围与片子主题相关的内容,及时准确的拾录具有特色的声音;懂得对设备的保养和维护。妥善保护好录音设备也是录音师素质的体现之一。

(4)教学部编辑岗位工作标准

根据中心节目拍摄的不同特点,可将编辑的岗位标准分为EFP编辑岗位工作标准和专题片编辑岗位工作标准。

EFP编辑岗位工作标准:EFP编辑的工作强度大,专业技能要求高,团队合作性强。对其岗位要求基本包括以下几个方面,这也是一名职业化编辑师必备的个人素养和能力。

政治素质过硬,政治敏感性好;对制作电视节目有浓厚的兴趣;专业技能扎实。这是完成个人工作岗位任务的需要,也是团队合作的基础;熟悉综艺、体育等电视节目的录制流程;团队精神良好;必须具备很强的团队精神,愿意为团队做出贡献,具有良好的沟通能力和人际交往能力;敬业守时,严谨耐心;具有饱满的工作情绪和细致的奉献精神;具有一定的艺术审美能力。

专题片编辑的岗位要求:专题片编辑对编辑人员提出了较高的要求。高度的政治觉悟和高度的敬业精神;能吃苦耐劳,能够胜任在条件艰苦的环境下工作;具有良好的沟通能力和人际交往能力;熟练掌握各种编辑软件及包装软件;独立学习能力强,具备优异的团队合作精神;富有创新性的电视取景和构图;具有较强的艺术直觉和创作灵感;拥有良好的编辑意识。要在领会编导意图的前提下,围绕主题,形成自己的思维;懂得对设备的保养和维护。

(5)教学部导演岗位工作标准

导演岗位的工作强度大,专业技能要求高,团队合作性强。对其岗位要求基本包括以下几个方面,这也是一名职业化导演必备的个人素养和能力。

政治素质过硬,政治敏感性好;对制作各种电视节目有浓厚的兴趣;专业技能扎实。这是完成团队合作的基础;熟悉综艺、体育等电视节目的录制流程;团队精神良好。必须具备很强的团队精神,愿意为团队做出贡献,具有良好的沟通能力和人际交往能力;敬业守时,严谨耐心。具有饱满的工作情绪和细致的奉献精神;具有一定的艺术审美能力;严格熟练掌握各种相关技能和编辑功底,熟悉各类转播设备的构造和工作原理。

(6)教学部机房管理岗位工作标准

根据学院各项要求,严格遵守学院及实训、实验室各项规章制度;严格熟练掌握责任区域内教学设备的工作原理、构造、性能和维护知识;严格执行考勤制度,以保障辅助教学工作;严格遵循实验课程表负责对学生实践课教学场地、实验(训)室及设备的开放和发放,协助实践课教师规范学生对教学场地、实验(训)室和设备的使用操作,无关人员禁止入内;严格管理所管辖机房及设备的使用,并按学院及、实验(训)室各项规章制度实施监督;不得私自外借教学场地、实验(训)室和设备;认真定期对所辖范围内教学场地、实验(训)室和设备的使用情况进行巡检与统计,按时维护、保养机器设备,对故障设备登记并及时报修;严格执行请假制度,批准后方可离岗。